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"班班通"打造数字化教学新模式

2017-07-31 17:17:15 学之友多媒体一体机官网 已读

绿色、无尘、图文并茂、音像结合、资源共享……相对于传统课堂上的粉尘弥漫、沉闷无趣 ,新型“班班通”系统给课堂带来的是脱胎换骨式的变革。如今,岑巩县中小学的课堂都在进行一场意义非凡的“黑板革命”。

近年来,岑巩县积极推进数字化校园建设、城乡学校网上结对共建和打造本土化的优质资源体系,加快促进教育优质均衡发展,跑出了教育现代化的加速度。

“班班通系统太强大、太方便了,虽然我们学校在农村,但有了这套系统,我们的课堂也实现了信息化教学,在这一点上,我们跟城区学校发展是同步的,我们有信心赶上城区学校!”谈及“班班通”给学校带来的变化,凯本镇中心小学校长刘文平激动的说。

据介绍,“班班通”也称多媒体教学一体机,包括一体化多媒体教学机、短焦距投影仪、交互式电子白板等现代化设备,老师可以将制作好的课件输入配备的电脑,通过投影仪在电子白板上播放课件内容,利用电子笔直接在电子白板上写字,还可以连接互联网,实现“教育资源共享、资源利用最大、教学效果最优”。

“课堂上不仅能看到生动的画面,还有声音,让我们有种身临其境的感觉,相当有趣,每堂课的内容都印象深刻!”凯本镇中心小学五年级四班的肖国涛说,同学们都很喜欢这样的课堂,一边学习一边感受快乐。

班班通”的应用,不但成为教师教学的好帮手,也成为学生主动求知的工具,让师生共同受益,增强了双方互动,大幅度提升了孩子们的学习积极性,让孩子们不再是为学习而学习,孩子们越来越享受学习带来的快乐。

“将课文的内容以声感、形感、色感、动感直接作用于学生的感官,使其在学生的大脑里留下鲜明的形象,从而促进学生在听、说、读、写几个方面的能力得到提高,获得更多的收益。”该县第一小学有20余年教龄的语文教师杨崇娟说,这套现代化的教学工具给教师和学生带来了质的飞跃。

“班班通”的使用提高了教学效率,使课堂教学更直观、更生动,实现多渠道信息传递,对促进课堂教学模式的转变、提高教学质量起到很大推动作用。

“现在,无论是在城区还是在农村,‘班班通’系统遍及了义务教育阶段的每所中小学,多媒体教学让课堂焕发了前所未有的生机。”该县教育局局长杨新明说,立体化的课堂不仅激发了老师们工作的积极性,而且点燃了学生们学习的激情,课堂效率大大提高,愉悦、高效课堂从口号开始慢慢变成现实。

据了解,该县始终坚持教育优先发展战略,高度重视先进教学设备的引进与配备。自启动教育信息化建设以来,先后为全县47所学校配备新型“班班通”系统513套,惠及27000余名学生,实现了义务教育阶段学校“班班通”全覆盖,为全县“数字化校园”建设奠定了坚实的基础,有力地推进了教育现代化进程。

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